重庆工商大学经济贸易学院

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重庆工商大学经济贸易学(2013年更名为重庆工商大学经济学院)院是重庆工商大学成立后,于2002年9月由原重庆商学院的经济贸易系组建。1992年开始招收本科生,2004年开始招收硕士研究生。目前学院开设经济学、贸易经济、国际经济与贸易三个本科专业。
中文名
重庆工商大学经济贸易学院
创办时间
2002年9月
所属地区
中国重庆
更    名
重庆工商大学经济学(2013)

重庆工商大学经济贸易学院学院概况

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(一)发展沿革
经济贸易学院是重庆工商大学成立后,于2002年9月由原渝州大学经济学系和原重庆商学院的经济贸易系组建。
(二)专业与学生规模
学院有本科和硕士研究生两个人才培养层次。有经济学、贸易经济、国际经济与贸易和会展经济与管理四个本科专业,有区域经济学和产业经济学两个硕士点。
★ 经济学、贸易经济、国际经济与贸易是重庆市高校开设最早的专业;
★ 经济学专业是重庆市所有高校唯一开设的本科专业;
★ 贸易经济专业是西南地区所有高校唯一开设的本科专业;
现有在校本科生1529人,累计本科毕业生2908人。
(三)机构设置
★ 设有党政、学团、教务三个办公室。
★ 设有经济学系、国际经济与贸易系、贸易经济系三个系。
★ 有以经济贸易学院为主的研究机构4个:重庆市《资本论》与社会主义市场经济研究会、重庆市数量经济学会、重庆市南岸区发展研究中心。
有以经济贸易学院为依托的研究机构2个:教育部人文社科基地--长江上游经济研究中心、重庆市人文社会科学重点研究基地--区域经济研究院。

重庆工商大学经济贸易学院师资队伍

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(一) 职称结构合理
现有教职工84人,专任教师79人,其中教授12人,副教授30人,讲师36人,助教1人;博士生导师2人,硕士生导师17人;具有高级职称教师占专任教师的53.2%。
(二)年龄结构良好
在专任教师中35岁以下教师35人,占44.3%;36—55岁教师40人,占50.6%; 56岁以上教师4人,占5.1%。
(三)学历结构优良
专任教师中,博士15人,占专任教师的19%;硕士研究生以上学历61人,占专任教师的77.2%。
(四)学缘结构好
教师来自全国各地高等院校,学缘多样,专业丰富,学缘整体结构较好。有61人毕业于省外高等院校。具有博士学位教师分别毕业于中国人民大学吉林大学厦门大学南开大学兰州大学武汉大学江西财经大学西南财经大学等高校的经济学、国际贸易、城市经济、产业经济、西方经济学等专业。
(五)业务能力强
国家有突出贡献中青年专家1人;有享受国务院政府特殊津贴专家 4人;省部级青年专家1人;重庆市学术技术带头人4人;重庆市学术技术带头后备人选1人;校级学科带头人6人;校级学术带头人8人;重庆市高校优秀中青年骨干教师5人。
(六)师德师风优秀
2005年赖景生教授获得重庆市“师德师风先进个人” 称号;2006年赖景生教授获得重庆工商大学“师德师风先进个人” 称号;2005年赖景生教授和张宝均教授获得重庆工商大学“十佳教师标兵”称号。

重庆工商大学经济贸易学院教学工作

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(一)以学科建设为平台,带动本科专业发展
1、 以学科为支撑,提高办学层次
★ 有1个校级重点学科——产业经济学,该学科正在申报市级重点学科;
★ 申报成功2个硕士点——区域经济学、产业经济学;
★ 有3个校级申硕后备学科——政治经济学、国际贸易学、数量经济学。
2、以创特色专业为目标,加强品牌专业建设
★ 现有经济学、贸易经济两个校级品牌专业,贸易经济专业正在申报市级品牌专业;
国际经济与贸易专业是该院重点建设专业。
(二)加强课程建设,积极推进教学改革
1、加强精品课程和重点建设课程建设
★ 市级精品课程:《西方经济学》、《国际经济学》
★ 校级精品课程:《贸易经济学》
★ 校级重点建设课程《零售学》、《国际贸易实务》、《计量经济学》
2、注重教学方法与手段改进
★ 该院80%的课程采用了多媒体教学手段。计量经济学课程开发的教学课件获校级二等奖。
★ 网络教学已经起步。西方经济学和国际经济学等市级精品课程拥有比较丰富的网络教学资源;学院创建了“计量经济学园地”网站。
★ 该院双语教学在全校开展较早,先后有“国际经济学”、“西方经济学”、“WTO”、“国际商务谈判”、“零售学”等课程使用双语教学。有11位老师获得了双语教学资格。
3、重视教学改革研究
★ 2003年至今主持省部级教改项目3项;(王崇举教授主持的国家教育部教改项目1项、曾庆均教授和熊红星副教授分别主持重庆市教委教改项目1项);
★ 2004年,周兵教授领衔荣获重庆工商大学教学成果二等奖,曾庆均教授领衔荣获重庆工商大学教学成果三等奖,2005年,周兵教授领衔荣获重庆市教学成果三等奖。
(三)以培养学生综合应用能力为本,完善实践教学体系
学院注重建立反映人才培养目标和要求的实践教学体系,着力培养学生实践能力,形成了以课内试验和集中实习为主的实践教学方式。
学院有2个专业教学实验室——国际贸易实验室和计量经济学实验室。有6个校外实习基地。

重庆工商大学经济贸易学院科学研究

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(一)科研成果显著
1、研究课题
★ 全院教师共主持课题135项,纵向课题63项(其中国家级21项,省部级42项),横向课题72项,项目总经费达893.9万元。
★ 研究课题获得省部级以上奖项共16项
2、论文和著作
★ 全院教师在《经济学动态》、《数量经济技术经济研究》、《中国工业经济》、《中国软科学》、《中国流通研究》、《生态经济》等核心以上期刊上发表论文276篇,其中,重要期刊发表论文5篇,国外期刊6篇,CSSCI收录论文90多篇,人大复印资料收录7篇。
★ 出版学术著作27本,教材4部。
(二)积极探索科研促本科教学水平提高的途径
依托学科优势平台和科研实力,采取“三进”方式,积极实施科研教学互动,促进本科教学水平的全面提升。
1、科研成果进课堂
学院积极推开放型教学,邀请国内外知名专家学者和校内有一定影响的教授、副教授为本科生上课或举办讲座,直接将科研成果引进课堂。
据统计,2003—2006年该院举办高水平学术讲座40余次。著名的经济学家南开大学谷书堂教授、国家发改委经济研究所常修泽教授、该院名誉教授中国社会科学院数量经济与技术经济研究所所长汪同三研究员、该院名誉院长齐建国研究员、国家发改委王潼博士等经常来校为该院师生上课或举办讲座;利用学校邀请国内外专家学者(如美国西肯塔基大学教授、香港国际专业服务机构专家)来校的机会,为该院学生上课或举办讲座;学院教授、副教授、学术带头人定期为学生举办讲座。
2、科研成果进教材
该院教师将最新研究成果融入了主编和参编的本科教材中,提高了本科教材的学术含量,如曾庆均主编的《零售学》、严艳和喻智成作为副主编的《连锁经营》、《国际市场营销学》、《国际经济学》等教材进入课堂教学。
3、科研项目进学生论文选题
学院重视本科生参与课题调研,采取多种措施鼓励本科生学研结合。学院教师吸纳一些优秀本科生以不同方式参与多项课题的研究。据统计,以各种方式参与课题研究的本科学生达100余人次; 2003—2006届本科毕业论文的选题部分来源于教师课题。

重庆工商大学经济贸易学院学风建设

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学院把建设优良学风作为促进学生全面发展的基础,以“36182”素质拓展工程为平台,树立“心中有梦想,行动有热情”的理念,通过组织各类活动,促进优良学风的形成,提高学生综合素质。
★ 该院率先建立学生素质书库,现有图书800余册,借阅图书3000余人次。
★ 在学院教师指导下创立了学生科研组织“经济初学社”,创办了学生学术刊物《经贸论坛》。
★ 该院学生中共有187人次获540个创新学分;在全国和重庆市各项竞赛中获得多项奖励。有19人次在全国大学生英语和数学建模比赛中获得一、二、三等奖。2002级贸易经济专业何东获2004、2005年全国大学生数学建模重庆赛区一等奖和国家知识产权局实用新型专利证书。
★ 2004年和2005年,该院共有7名同学分别被学校选派到美国、挪威香港交换学习和访问。
★ 该院学生在学校的各类文体活动中,获得个人、集体奖励200余项,学院团总支连续三年获得重庆工商大学“五四红旗团总支”。
近三届学生毕业率平均96%以上;学生学位授予率平均80%以上,尤其是2004届经济学专业毕业生学位授予率达到100%;毕业生就业率在95%以上。

重庆工商大学经济贸易学院努力方向

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(一)加大对高学历、高职称人才的培养和引进力度。依托学校的教学和科研平台,积极为专任教师提高学历、晋升职称、出外学习交流提供条件。
(二)加大学科建设力度,积极探索学科对专业的支持模式。
(四)重视课程体系建设,加强对重点课程、精品课程的培育。
(三)不断创新科学的人才培养模式,全面提高学生的综合素质。
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组织机构 教育机构 学校